Para atividade foi proposto:

• Conhecer a lenda do Tangran
• Manuseá-lo como quebra-cabeças descobrindo formas através da composição das sete peças;
• Escolher três figuras, compor com o tangran e construir um conto envolvendo as três figuras.

Culminância: pequeno livro de contos sobre o tangran com gravuras feitas pelos próprios alunos.

Escola Dom Pedro I - Rio Largo/AL
Turmas: 7° ano C, 8° Ano A e B.

Trabalho realizado na Escola de Educação Básica Dom Pedro I - Rio Largo

      Projeto realizado com os alunos do 7º ano A/2012. Idealizado e implantado por mim e pela Profª Luana Cândido.
       A casinha ficou com aproximadamente 1m40cm de altura, fabricada com material reciclado e coberta com TNT. Foi exposta durante a feira de ciências.

Número de ouro

Trabalho sobre os números irracionais

Aos meus amores da Escola Dom Pedro I, sugestões de pesquisas:
Sobre o número "pi":

• http://www.mat.ufrgs.br/~portosil/aplcom1a.html
• http://projetos.unioeste.br/cursos/cascavel/matematica/xxiisam/artigos/19.pdf
• http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI126810-17770,00-CURIOSIDADES+SOBRE+O+NUMERO+PI.html

Sobre o número "Phi" ou número de ouro:

• http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/ouro.htm
• http://www.mat.uel.br/geometrica/artigos/ST-15-TC.pdf
• http://www.mat.ufrgs.br/~vclotilde/disciplinas/html/cultura_matematica_%20numero%20_%20ouro%20.pdf

Não esqueçam de assistir aos vídeos!

Bons estudos!

Para quem vai fazer o trabalho sobre o número pi